Wie – wat – wanneer

Groep: 3-4

Tijdsduur: 15 minuten

Seizoen: lente/zomer/herfst

Wat heb je nodig?

Voor de extra opdracht:

• Voorgeknipte kartonnen schilderijlijsten (of zelf laten knippen)
• Tekenpapier (zelfde maat)
• Tekenmateriaal

Tips & links

Er zijn geen tips en/of links bij deze opdracht.

Opdracht

• Kies allemaal je eigen (speciale) plekje ergens op het schoolplein en ga daar zitten of liggen, net wat je wilt.
• We gaan nu een poosje (3-5 min.) stil op het plekje zitten. De juf geeft aan wanneer de tijd om is.
• Kijk goed in de tijd dat je stil zit wat je allemaal ziet vanaf je bijzondere plekje. Misschien zie je wel een kever lopen, of vliegt er een vogel langs. Hoe stiller je bent, hoe meer dieren je kan zien.
• Luister ook goed naar alle geluiden die je hoort. Hoor je vogels, de wind, een vliegtuig?
• Vertel aan elkaar wat je allemaal beleefd hebt op je plekje.

 
Extra (als het warm genoeg is om langer te blijven zitten):

• Elk kind krijgt een schilderijlijst van karton. Als je op je plekje zit, kijk je door je schilderijlijst, net zo lang tot je een mooi uitzicht hebt gevonden.
• Wat zie je allemaal in je schilderij? Hoeveel verschillende kleuren en hoeveel verschillende vormen?
• Maak nu een tekening van het uitzicht, vanaf je plekje.
• In de klas kan je de lijst om je tekening heen plakken, zodat je een mooi schilderij hebt.